Школьное самоуправление

Каждый ребенок мечтает поскорее стать взрослым, ведь взрослая жизнь, по мнению ребенка, более насыщенная и яркая. Школа является первым шагом в эту самую взрослую жизнь. И в наше время школа уже давно перестала быть просто местом, где детей пичкают знаниями, словно таблетками. Школа должна подготавливать к будущему, к тому, что ожидает ребенка за стенами школы.

Лучшим способом подготовить ребенка к взрослой жизни является школьное самоуправление. Ученическое самоуправление в современное школе может стать как бы моделью того, что ожидает ребенка в будущем, а, соответственно, эта игра сможет его многому научить.

В действенности этого метода сомневаться не стоит, но давайте все же более подробно разберемся в структуре школьного самоуправления, чтобы лучше понимать, что же это за зверь такой и чем он может помочь детям.

Основные положения ученического самоуправления в школе

Во взрослой жизни есть определенные деления на начальников и подчиненных, которые исполняют определенный круг своих обязанностей. Ученическое самоуправление в школе, по сути, является игровой моделью этой взрослой жизни. То есть, у всех учеников есть свои обязанности, которые они должны исполнять.

Это помогает детям почувствовать себя самостоятельными, найти дело, которым им нравится занимать, возможно, раскрыть новые стороны самого себя. Кто-то из детей поймет, что обладает навыками и качествами руководителя, кто-то сможет открыть в себе творческую жилку, а кто-то узнает, что он ответственный и трудолюбивый исполнитель, который может хорошо исполнять задания. Эта игра во взрослую жизнь будет, словно шаг во взрослый социум, который поможет лучше понять взрослый мир и подготовиться к нему.

Учителя, которые, конечно же, будут следить за детским самоуправлением в школе, не пуская его на самотек, смогут направлять детей в правильном направлении, давая им не только необходимые знания математики и грамматики, но еще и не менее необходимые навыки выживания в социуме.

Вопросы возраста

Возраст, так сказать, значения не имеет. Самоуправление может происходить даже в начальной школе, так как для учеников младших классов оно будет просто интересной и увлекательной игрой. На общие собрания классов малышей можно не приводить, так как для старших самоуправление все же уже будет более серьезной игрой, но при этом и их необходимо включать в общую жизнь школы.

Структура ученического самоуправления в школе

Конечно же, обязательно деление на органы самоуправления в школе, каждый из которых будет заниматься определенным профилем занятий.

Например, может быть вот такой список органов:

орган, поддерживающий порядок в школе и дисциплину учащихся;
орган, занимающийся дизайном, то есть всякими плакатами, стенгазетами, декорациями для школьных постановок;
орган, заботящийся об озеленении школы, следящий за растениями;
орган, отвечающий за проведение разнообразных конкурсов и организацию школьных праздников;
орган, который следит за школьными новостями, что-то типа школьных журналистов, которые могли бы писать статьи для школьной газеты.

В общем, вариантов очень много – все зависит от желания детей и спектра их возможностей. Если есть ребята, занимающиеся спортом, то можно основать орган, который следит за здоровым образом жизни, если есть музыканты, то какой-то музыкальный орган и т.д. Здесь все зависит уже от фантазии учителей и самих детей. Конечно, на общем собрании выбирается и президент, который будет координировать работу всех органов.

И, конечно же, кроме обязанностей, каждый орган должен получить свое оригинальное название.

Выбор ученического самоуправления в школе

Выборы школьного самоуправления должны проводиться самими детьми, но при этом под чутким руководством учителя. Каждый ребенок должен попасть в тот орган, работа в котором ему интересна, а лидерами школьного самоуправления должны стать те ребята, которых все уважают и любят, ведь в детском возрасте приучать детей ненависти к начальнику все же лишнее.

В принципе, мы разобрались со всеми функциями школьного самоуправления. Вывод напрашивается сам собой – школьное самоуправление, однозначно очень полезная игра во взрослую жизнь, которая сможет пробудить в ребенке чувство ответственности и, возможно, какие-то скрытые способности и таланты.