Синдром отличницы
Синдром отличника (или отличницы) - присущее некоторым детям и взрослым свойство, преувеличивать свои возможности, идеализировать их, при этом ориентируясь на некоторый образец поведения. Иными словами, комплекс отличницы можно назвать перфекционизмом, свойственным многим детям, а особенно подросткам, переживающим переходный возраст.
Поведение ребенка с синдромом отличницы
Ребенка с синдромом отличницы не нужно уговаривать подольше заниматься, читать побольше книг и почаще разучивать гаммы, заданные в музыкальной школе. Без советов со стороны такой ребенок понимает необходимость учебы. Нет необходимости и ставить такому ребенку кого-то в пример. Обычно, ребенок с синдромом отличницы постоянно имеет его перед глазами и стремится всячески подражать ему. Однако, интерес к учебе и стремление достичь лучших результатов негативно сказывается на способности такого ребенка социализироваться. В связи с тем, что ребенок с синдромом отличницы предъявляет чрезмерные требования к своим сверстникам, он либо вообще не общается с одноклассниками, либо не способен с ними к общению на равных. Главная проблема отличников состоит в том, что они не могут считаться с другими как с равными.
Как помочь ребенку избавиться от комплекса/синдрома отличницы?
- Перестать поддерживать убеждение ребенка в собственной уникальности. (В таких случаях очень опасно говорить, ты у меня не такая как все, ты - самая лучшая.)
- Почаще бывать с ребенком в компаниях, где есть его сверстники. (При этом ребенку важно знать, что его родители относятся к родителям его сверстников уважительно, иначе эффект от такого общения будет нулевым.)
- Поддерживать общение ребенка со сверстниками. (Но не в форме «Бросай свои учебники, пойди лучше во двор погуляй!», так как в таком случае ребенок еще больше засядет за книги. Будьте гибче. Если ребенок не любит помогать по хозяйству, скажите, что не отпустите его с классом на экскурсию в другой город или в кино, если в течение недели он не будет мыть посуду после ужина. При такой постановке вопроса, ребенку сразу же захочется делать то, чего раньше вовсе не хотелось.)
- Не стоит пытаться расшатать идеал ребенка, указывая на его недостатки. (Если кумиром для ребенка является незнакомая звезда, постоянно приносите новую информацию о ней, вырезки из журналов, постеры. Чем больше этого материала получит ребенок, тем быстрее пройдет его увлечение. А если идеал ребенка среди ваших знакомых, навязывайте ребенку общение с этим человеком. Ни в коем случае не ограждайте ребенка от контактов с такими личностями, иначе идеал приобретет еще больший ореол святости. А это слишком опасно.)