Игровая деятельность дошкольников
Многочисленные игрушки, пирамидки, стрелялки и мультики... Мир практически каждого ребенка наполнен этими необходимыми предметами. Игра - это ведущий вид деятельности дошкольника. И каждый родитель должен знать, как и чем развлечь малыша, чтобы занятие приносило пользу и способствовало развитию.
Характеристика игровой деятельности дошкольника
Мир маленького ребенка - это копия мира взрослых. Каждую игрушку малыш способен наделить как существующими, так и выдуманными свойствами. Игра помогает маленькому человеку освоиться в том обществе, где он живет, включая культурные традиции, взаимоотношения и роли.
Структура игровой деятельности дошкольников обычно состоит из нескольких фаз:
- сенсомоторная игра;
- режиссерская игра;
- сюжетно- и образно-ролевая игра (сюда же входит и музыкально-игровая деятельность дошкольников);
- игра по правилам.
Осознание ребенком окружающего мира начинается с освоения игрушек, издающих звуки, приятных на ощупь, различных предметов быта, жидких веществ и сыпучих материалов. Всем родителям рекомендуется покупать малышам игрушки, по своим функциям максимально приближенные к тем предметам, с которыми ребенок столкнется в течение жизни.
Руководство игровой деятельностью дошкольников в этот должно быть легким и ненавязчивым. Родители могут активно включать детей в свои повседневные дела, не только знакомя их с предметами окружающего мира, но и незаметно приобщая к обязанностям и воспитывая в детях полезные привычки.
В более старшем возрасте ребенок осваивает режиссерскую игру, то есть самостоятельно наделяет предметы различными свойствами и руководит их действиями.
Далее игровая деятельность младших дошкольников становится сюжетно-ролевой. Копируя мир взрослых, дети начинают организовывать подобие семей, больниц, магазинов и т.п. Если раньше ребенок мог играть самостоятельно, то с возрастом он тянется к общению и кооперации с другими детьми, что еще больше говорит о важности игры в становлении ребенка как существа социального.
Далее командные игры начинают напоминать соревнования, и содержат в себе определенный набор правил.
Особенности игровой деятельности современных дошкольников
В отличие от предыдущих поколений, современные дети имеют больше возможностей идти и ногу с прогрессом. Игровая деятельность современных дошкольников способствует более прогрессивному
психическому и физическому развитию, овладением речью, развитием познавательных процессов и функций памяти.
Корректировать все эти процессы стало проще за счет компьютерных программ и возможности педагогов и родителей делиться опытом на расстоянии с помощью всемирной глобальной сети.
Современные дети имеют больше возможностей развиваться во время игр, будь то компьютерная познавательная программа или игрушка с нужными для развития функциями. Главное же, чего удается достичь, это развитие у дошкольников воображения, что в дальнейшем способствует их переходу к более гармоничной психической деятельности.
