Познавательное развитие дошкольников
Познавательное развитие дошкольников – одно из самых необходимых и важных этапов в занятиях с детьми.
Основы развития детей дошкольного возраста
Любой здоровый малыш рождается с желанием познавать мир. В дальнейшем это желание перерастает в активную фазу. Развитие познавательной активности дошкольников проявляется в поисковой деятельности, которая помогает получать новую информацию и впечатления об окружающем его мире. Для этого необходимо в несколько этапов познакомить малыша с живой и не живой природой, так как развитие любознательности познавательной активности дошкольников лучше проводить на реальных экспериментах. Например: поработать с глиной или песком, поиграть в игры «Угадай на вкус», «Тесная бутылка» (с помощью любой бутылки, учим подбирать предметы которые проходят в её узкое горлышко, а какие нет), затем познакомьте с растениями, пересадите их, с помощью рисунков изучайте части тела животного и пр. Так эта фаза незаметно переходит в исследовательскую.
Для того, чтобы заниматься развитием познавательно-исследовательской деятельности дошкольников необходимо применять инструментальные навыки, которые можно разбить на несколько этапов. На первом этапе необходимо научить ребенка выявлять причины, затем выстраивать гипотезы и развивать способность задавать вопросы. С помощью игр «Закончи фразу», а также придумывать разные ситуации, в которых нужно формулировать причины и последствия. На следующем этапе необходимо попытаться научить ребенка давать определения
устанавливать связь живой и неживой природы, классифицировать действия. В этом случае можно поиграть в игру «Отгадайка», «Кто пропал», «Чего не стало» и пр.
На заключительном, третьем этапе дети учатся делать свои выводы, суждения, развивают логику мышления с помощью игр «На что это похоже», «Что изображено» и пр.
Развитие познавательных интересов дошкольника связано с процессом восприятия окружающего мира и ростом умственных способностей ребенка.
