Методика ценностные ориентации рокича

Желание заглянуть под черепную коробку человека и узнать, что твориться в его маленьком мирке свойственно многим людям. Хитроумные психологи напридумывали множество тестов, чтобы раскрыть тайну человеческого существа. Одним из интересных способов является методика Рокича изучения ценностных ориентаций личности. Этот тест не поможет выяснить уровень интеллекта, не расскажет о наиболее перспективных сферах развития личности, зато он позволит узнать об отношении человека к миру, к себе самому и другим людям.

Методика Рокича: исследование ценностных ориентаций личности

Методика, разработанная Рокичем, основана на способе прямого ранжирования жизненных ценностей. Всего ученый выделяет две категории ценностей.

1. Терминальные ценности состоят из убеждений в том, что цель личного существования стоит пути, пройденного к ней. К примеру, активная жизнь, наличие друзей, интересная работа, материальная обеспеченность, здоровье и т.д.
2. Инструментальные ценности включают в себя убеждения, что какое-то свойство личности или образ действий предпочтителен в любой ситуации. Например, нетерпимость к своим и чужим недостаткам, самоконтроль, воспитанность, независимость, терпимость и т.д.

Для проведения теста человеку предлагаются два перечня ценностей по 18 позиций в каждом. Тестируемый должен проранжировать ценности по степени значимости для себя.

Список А (терминальные ценности):

• активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);
• жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);
• здоровье (физическое и психическое);
• интересная работа;
• красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);
• любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
• материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);
• наличие хороших и верных друзей;
• общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);
• познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);
• продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);
• развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);
• развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);
• свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);
• счастливая семейная жизнь;
• счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);
• творчество (возможность творческой деятельности);
• уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Список Б (инструментальные ценности):

• аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;
• воспитанность (хорошие манеры);
• высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);
• жизнерадостность (чувство юмора);
• исполнительность (дисциплинированность);
• независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);
• непримиримость к недостаткам в себе и других;
• образованность (широта знаний, высокая общая культура);
• ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);
• рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);
• самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);
• смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;
• твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);
• терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);
• широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);
• честность (правдивость, искренность);
• эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);
• чуткость (заботливость).

По результатам тестирования психолог делает заключение о «жизненной философии» человека. Причем проводится группировка ценностей по различным признакам, чтобы уловить индивидуальную закономерность жизненных принципов клиента. Если же таких закономерностей установить не удается, то это может свидетельствовать о несформированности системы жизненных ценностей у человека или о его неискренности.

Плюсы и минусы методики Рокича для диагностики ценностных ориентаций

Существенным плюсом методики является ее удобство, универсальность и экономичность проведения исследований и обработки результатов. А также методика очень гибкая – имеется возможность варьировать списки ценностей, подбирая наиболее показательные для конкретного случая.

Минусом методики является то, что человек должен быть заинтересован давать ответы максимально честно, возможность неискренности делает результаты тестирования недостоверными. Поэтому для тестирования такого рода необходимо наличие доверительных отношений между клиентом и психологом.