Адаптация пятиклассников
Родители первоклашек могут вам рассказать многое о сложности адаптации своего ребенка. Зато родители пятиклассника зачастую даже и не подозревают, на сколько сложным может быть период привыкания для их чада. А ведь как раз в возрасте 10-11 лет с началом подросткового возраста у ребенка наблюдается острая потребность в помощи родителей. Конечно, ваш малыш уже вполне самостоятелен и некоторые проблемы может решить сам, но социальная адаптация пятиклассников имеет намного больше подводных камней и проблем, чем может показаться.
Адаптация пятиклассников в школе: что происходит с вашим ребенком?
Период привыкания к новому у каждого человека происходит множество раз. Сложность адаптации учащихся 5 класса заключается в том, что в жизни ребенка появляются новые учителя вместо одного классного руководителя, более сложные дисциплины, приходится многое познавать. Если раньше ребенок был самым старшим в младшей школе, то теперь он самый младший в средней. С этим не всегда просто мириться.
Психологическая адаптация 5 класса происходит постепенно и у каждого ребенка это разный период. Появляются новые люди в коллективе, новые учителя и совершенно взрослый распорядок учебного процесса. Все это вызывает дискомфорт и выводит из состояния равновесия. У ребенка возникают чувство тревожности, незащищенности, он насторожен. В психике начинаются некоторые изменения. За счет новых дисциплин формируется теоретическое мышление, отношение к себе самому, появляются собственные взгляды и мнение на те или иные вещи.
Диагностика адаптации пятиклассников
В этот период очень важно постоянно наблюдать за детьми и держать руку на пульсе. Адаптация пятиклассников представляет собой настоящее испытание для родителей и преподавателей. В школе постоянно должен работать психолог. Есть целый ряд способов в виде тестов и опросников для определения состояния ребенка. Задача специалиста выяснить общий уровень тревожности класса, отношения к учебе и межличностные отношения в коллективе. Диагностика адаптации пятиклассников проводится через некоторое время после того, как дети вошли в учебный ритм.
Адаптация в 5 классе прошла успешно, если:
- ребенок удовлетворен учебным процессом и без уговоров идет на занятия;
- ученик легко осваивает новую программу;
- ваше чадо старается самостоятельно выполнить все задания и обращается за помощью тогда, когда это действительно необходимо;
- вы полностью уверены, что ребенок нормально общается со своими одноклассниками и учителями.
Трудности адаптации пятиклассников к школе
Адаптация пятиклассников в школе процесс длительный и далеко не всегда простой. Почти наверняка вы столкнетесь с рядом проблем самого разного характера. Анализ адаптации 5 класса показывает, что трудности чаще всего возникают вследствие следующего перечня причин:
- Противоречивость требований учителей. Если раньше ребенок имел дело только с несколькими преподавателями и у него был один главный учитель, то теперь ему приходится знакомиться с совершенно иной системой. Задача родителей принимать активное участие и самостоятельно познакомиться с каждым педагогом. Ребенку будет гораздо проще, если вы сможете подсказать, чего от него требует тот или иной учитель. Но такой контроль должен быть ненавязчивым.
- На каждом уроке приходится приспосабливаться. У разных педагогов свои методы подачи материала, темп речи и способ конспектирования.
- Адаптация детей в 5 классе сопровождается новым стилем общения. Если раньше у них был один учитель и к каждому ребенку он могу найти подход, то теперь педагоги относятся ко всем одинаково. Этот процесс обезличивания у некоторых вызывается угнетение, другие напротив радуются такой внезапной свободе.
- Трудности адаптации пятиклассников связаны еще и массой новых предметов, большим объемом информации. Основной задачей родителя и педагога является совместная работа в учреждении и дома. Именно таким образом можно выявить возникшие трудности и облегчить адаптацию пятиклассников.
