Школа саммерхилл
Мы привыкли к тому, что любая школа основана на строгих правилах, оказывающих воспитательное и дисциплинирующее воздействие на подрастающее поколение. Мы настолько привыкли к этой мысли, что любую другую концепцию организации школьной работы воспринимаем в штыки. Так произошло и со школой Саммерхилл в Англии. С момента ее открытия по сегодняшний день не прекращаются нападки на руководство и принципы работы этого учебного заведения. Давайте разберемся, что же такого страшного видят в ней родители и учителя других школ.
Школа Саммерхилл – воспитание свободой
В 1921 году в Англии Александр Сазерленд Нилл основал школу Саммерхилл. Главная идея этой школы состоит в том, что это не дети должны подстраиваться под правила, а правила должны устанавливаться детьми. Позднее в свет вышла книга А. Нилла «Саммерхилл – воспитание свободой». В ней были подробнейшим образом освещены все вопросы, касающиеся подходов воспитания детей, использующихся педагогами школы. Также в ней раскрываются причины, по которым дети из благополучных с виду семей так часто чувствуют себя несчастными. Это происходит из-за того, что маленького человека с момента поступления в школу начинают заставлять делать то, что он не хочет. В результате ребенок озлобляется, теряет самоуважение. И именно по этой причине многие выпускники школ не знают, чем хотят заниматься в жизни, ведь им не давали даже понять, что им нравиться делать. Нилла возмущал существующий подход к образованию, «знания ради знаний». Никого не могут порадовать обучение, навязываемое насильно.
Именно поэтому школа Нейла в Саммерхилле основана на системе свободного воспитания. Здесь дети сами выбирают какие предметы им посещать, участвуют в собраниях по поводу хулиганства. Голос ребенка равен голосу преподавателя, здесь все на равных. Чтобы получить уважение, его надо заработать, это правило одинаково и для детей, и для учителей. Нилл отказался от любых ограничений свободы ребенка, всевозможных моральных поучений и религиозных наставлений. Он говорил, что ребенок достоин доверия.
Именно эта свобода школы Саммерхилл в Англии так мозолит глаза всем, придерживающимся старых консервативных устоев. Многие считают, что так можно воспитать только анархиста, а не сформировать ответственного человека. Но не в том ли проблема современного общества, что почти всех нас формировали другие люди, лепили сообразно своим вкусам, и нам, взрослея, приходилось с болью и кровью разрушать эти формы, приданные чужими неумелыми руками. Многих психологических проблем бы не существовало, если бы человеку позволяли развиваться самостоятельно, а не загоняли в жесткие рамки практически с рождения.
