Как правильно научить ребенка читать?

Примерно к 5 годам настает то время, когда ребенку пора учиться читать. Сегодняшние учителя ожидают, что новоиспеченные первоклашки приходят в школу, по крайней мере, уже зная звуки и умея самостоятельно складывать из них слоги. Тогда-то многие мамы и задаются вопросом: «Как правильно научить ребёнка читать?».

С чего начать?

Прежде всего, любой обучающий должен знать, что называть ребёнку необходимо не букву, а звук. Всем понятно, что буква и звук - 2 разных понятия: буква - это символ, которым обозначается звук, а звук в свою очередь - это то, как мы произносим и слышим ту или иную букву. Однако у малышей, как правило, слабо развито абстрактное мышление и у них мысли соответствуют конкретным образам. Именно поэтому в процессе обучения необходимо малышу говорить буква «Н», а не «ЭН», «П», а не «ПЭ».

Обучение

Для того, чтобы научить ребёнка читать по слогам, не обязательно чтобы он знал все буквы сразу. Они запоминаются в процессе.На сегодняшний день известно большое количество методик, позволяющих научить ребёнка читать уже в 5 лет. Наиболее простой и действенной из них является следующая:

Сначала выучите исключительно гласные звуки. Для этого используйте игры, которые помогут научить читать вашего ребёнка. К примеру, напишите на кружочках бумаги все гласные и развесьте их на ниточке в комнате. Затем можно просто попросить спеть малыша их в виде песенки, при этом показывая поочередно на буквы. По прошествии некоторого времени, смените очередность этих кружочков, перевесив их в другом порядке. Благодаря тому, что гласных всего 10, малыш быстро их запомнит.
Научите читать отдельные слоги, а затем коротенькие слова. В большинстве случаев мамы используют Букварь. Но это не совсем правильно. Логопеды доказали, что дети лучше запоминают слоги или слова. Для их составления используйте ранее выученные гласные.
Чтение слов. Для этого составьте группу из 5-6 слов, которые уже хорошо знакомы малышу. Напишите их по слогам на листочках цветной бумаги так, чтобы цвет был один, а размеры и форма разные. Покажите ребёнку, прочитайте вместе и развесьте по дому. Если на этих листочках будет изображение предмета, название которого написано, то ему будет легче справиться с заданием. Через некоторое время уберите картинки, предложив ребёнку прочитать слово или вспомнить, что здесь было изображено. Для усложнения необходимо периодически менять местами листочки, чтобы он не называл слово наизусть, а читал его. Также можно нарочно читать неправильно и ждать, чтобы малыш вас исправил.